Học ít nhưng đều quan trọng hơn học dồn. Gợi ý cách sắp xếp một khung giờ cố định, vừa sức với trẻ.
Với trẻ tiểu học, 15 phút tập trung mỗi ngày hiệu quả hơn một buổi dài vào cuối tuần. Điều quan trọng là thói quen: cùng một giờ, cùng một chỗ ngồi, cùng một tín hiệu bắt đầu.
Hãy chia 15 phút thành ba phần: 5 phút nghe lại bài, 5 phút nói theo mẫu câu, 5 phút làm bài tập ngắn. Kết thúc bằng một lời khen cụ thể về nỗ lực của con thay vì chỉ nhìn điểm số.
Dùng báo cáo tiến độ trong cổng phụ huynh để xem con học đều đến đâu. Nếu một tuần con bỏ lỡ vài buổi, hãy giảm mục tiêu thay vì thúc ép, rồi tăng dần lại.